formation architecturale

formation architecturale

1er Prix UNESCO-UIA & MIDO d’architecture responsable
Francesco Bandarin, Esa Mohamed
20e anniversaire de la charte UNESCO-UIA de la formation de l'architecte
Kate Schwennsen ©Clemson University
Kate Schwennsen distinguée aux USA

formation de l’architecte

 

Les objectifs de la Commission Formation ET DU Système de Validation UNESCO-UIA sont les suivants :

 

  • faire avancer la qualité et l’accès à une formation de très haut niveau au niveau mondial,  afin de contribuer à une architecture de très haute qualité pour le bien public, et développer la portabilité de la formation de l’architecte au-delà des frontières.
  • Agir en tant que think-tank sur les sujets liés à la Formation de l’architecte, en y apportant ses réflexions et en proposant des directives, des documents, des propositions et des avis liés à la formation.

 

La Charte UNESCO-UIA de la formation de l’architecte élaborée en 1996, expose une série de directives visant à assurer que les jeunes architectes seront aptes à faire face aux défis professionnels, sociaux et culturels du monde moderne.

directeurs

Fernando Ramos (Espagne)

Enseignant à l’Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (SP) (1971-2014), il en a été le directeur de 1984 à 1991, il a aussi été professeur invité  de l’Institut d’Architecture de l’Université de Genève (CH) (1996-2009).

 

La reconstruction du Pavillon Mies Van der Rohe à Barcelone en 1988, et le Musée d’art contemporain de Barcelone  (MACBA) en 1996, en tant que partenaire de Richard Meier  comptent parmi ses expériences professionnelles.

 

Il a dirigé le  Groupe Rédaction de la Charte UNESCO-UIA pour la formation de l’architecte et a aussi contribué à l’établissement de la Directive européenne sur les Architectes de l’Union européenne en tant que membre (1988-1995) et en tant que Président (1992-1995).

 

contact

Kate Schwennsen (USA)

Directrice de l’École d’Architecture de la Clemson University, SC, elle y enseigne le projet, en atelier, et l’exercice professionnel.

 

Son enseignement et ses recherches portent sur l’évolution des modèles de l’exercice et de la formation en architecture, et sur les questions liées à la diversité et au leadership.

 

Membre du South Carolina Board of Architectural Examiners, K. Schwennsen a été, en  2006, la deuxième femme à avoir été élue, en 149 années d’existence de cette organisation, au poste de Présidente de l’AIA- American Institute of Architects, qui compte 80,000 membres.

 

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